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木登りイベントの進め方

2003.5.19　埼玉木登り隊（雛元昌弘）

　安全に木登りを楽しむ方法は、いろいろあると思います。
　ここでは、ロープはしごを補助的に使う、１つのタイプのものを紹介します。このような道具を使わなくても、枝が多い楠などは登れますし、腕で抱えられる直径10〜30�pの細い木なら、腕の力のある子どもなら、裸足で容易に登れると思います。
　また、ロープはしごを使わないで、足をかけられるロープを幹にセットする、という方法も考えられると思います。
いろんな遊び方を、開発していきましょう。

１．私たちの木登りの考え方

�@　年齢にあわせて、道具をできるだけ使わずに木登りを楽しみます。 ―登りやすい木を捜して、木登りを楽しみます（ロープ登りで、難しい木をガンガン登って楽しむ、という方法はとりません）。 �A　親が確保用ロープ（命綱）を持ち、子どもが木登りを楽しむ、イベントとします。 ―確保方法は、インストラクターが教えます。 �B　子どもは、自分で考え、ルートを探しながら登り、降りるようにします。 ―親は、頼まれた時以外は、指示しないようにしましょう。 �C　ただせかされて登るのでなく、木の上では遠くを見たり、木を上から観察したり、ゆっくり楽しみましょう（効率よくこなすのではなく）。 ―いろんなメニューを用意し、並んで待つ、というようなことなく、楽しめるようにしましょう。

２．イベントの規模

以下の体制は、20〜30人の幼児から小学生を想定しています。

３．準備（ハード）

(1) 木登り �@　木登り用の木（３本程度―幼児、小学生４年以下、小学生５年以上）の枝のない部分の幹に、それぞれロープはしごをセットしていきます。

�A　一定の高さで、安定性がよく、遠くが見える枝を最終地点とし、その上の枝にシュリング（確保用の６�oロープ）を巻き付けてカラビナをかけ、ザイルを通し、確保用のトップロープとします。

(2) ターザンロープ �@　体が大きく地面から離れるよう、斜面などを利用して、５ｍ程の横枝にシュリング（確保用の６�oロープ）を巻き付けてカラビナをかけ、太いロープを結びつけます。 �A　ロープ端に、Ｔ字型に横木を結びつけ、お尻を乗せられるようにします。 �B　適当な斜面がない時には、足場（脚立など）を用意して、そこからスタートするようにします。

(3) ロープわたり
�@　子どもが手でぶら下がりながら、ロープ渡りができるよう、上下に２本のロープを渡します。
�A　体重がかかる下のロープは、パワーウインチで強く張ります。
�B　上のロープに手が届かない幼児は、親が手で支えながら渡らせます。

(4) ソフト・ツリーハウス �@　ゴンドラ型の２つは、子どもが自力で登れる高さに、横枝に吊します。 �A　テント型（大人２人用）は、５ｍほどの高さに幹に添わせて張ります。この時、横枝からテント内に入りやすいように、場所を選びます。

４．実行体制（インストラクターと親の役割分担）

５．木登りなどの注意事項

(1) 木登り

�@　３点支持（４本の手足のうち、３本が必ず木、ロープはしごなどに着いている）を必ず守るよう徹底します。 �A　体が足場（枝やロープはしご）に垂直に立つよう、意識します。 �B　足場になる枝やロープはしごの足場は、落ち着いて捜します（特に、下りはよく見えない）。 ―親は、先走りして指示しないように。 �C　ハーネス・ロープが緩まないよう、長さを調整してください。 �D　確保用ロープは、登る場合には緩みすぎないよう、また、降りる場合には張りすぎて行動を妨げることがないよう、小刻みに調整して下さい。 �E　これまで例はありませんが、立ち往生したり、宙づりになった場合には、すぐにインストラクターが助けに行きます。 ―親は、確保に専念するとともに、大きな声で騒ぎ子どもがパニックにならないよう、冷静に対応します。

(2) ソフト・ツリーハウス（ゴンドラ型）

�@　ゴンドラ型之ソフト・ツリーハウスは、屋根をはずして揺らす事ができますが、揺らした時に、回りの人に当たらないよう、くれぐれも注意して下さい。 ―近づいた子どもの頭に当たった例があります。 �A　男の子は、激しく揺らすことが多いのですが、木の上でのんびり寝ることをイメージするような機会も作って下さい（ただ、あまりガミガミと大声を出して規制しないように）。